شاخصه های محتوای مطلوب در تبلیغ کودک و نوجوان با تاکید بر منابع دینی

نویسندگان :

مجتبی حیدری¹، ناصر عسکرپور²،
سطح چهار حوزه علمیه قم، دکترای روانشناسی¹، سطح چهار حوزه علمیه قم، کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی²
شماره صفحه : 340-330
DOI :
چکیده :

بهترین زمان برای تربیت و شکل‌گیری شخصیت و هویت انسان‌ها، سنین کودکی و نوجوانی است. آشنایی با معارف دینی بهترین راه برای رشد و تعالی آنهاست. پس اهمیت تبلیغ دین برای کودکان و نوجوانان به ویژه در محیط مدارس بر کسی پوشیده نیست. از طرفی به دلیل شرایط ادراکی و رشدی آن ها، رعایت بایسته های تبلیغی ضرورت ویژه ای دارد. شاخصه های محتوای مطلوب در تبلیغ کودک و نوجوان رکن تمام بایسته هاست. هدف از تقریر این پژوهش، آشنایی مبلغان، مربیان و معلمان با اهمیت و شاخصه های کلی و کلیدی محتوای مطلوب تبلیغی کودک و نوجوان است. روش تحقیق به لحاظ منبع نقلی وحیانی است و به لحاظ جمع آوری مطالب اسنادی و... و به لحاظ پردازش، وصفی تحلیلی است. در مجموع به بیان اهمیت معارف مناسب کودک و نوجوان، اصول آموزش، از جمله: اصل تسهیل، تدریج تداوم و تکرار، تناسب و جامعیت محتوای تبلیغی از قبیل: بعد اعتقادی، بعد سیره ای و تاریخی، بعد مناسکی و احکام عملی، بعد اخلاقی و اجتماعی، سپس به ویژگی های محتوای مطلوب تبلیغ کودک و نوجوان، همچون: روشن و گویا بودن، حق بودن، عقلانی بودن، هماهنگی با فطرت و... از منظر آیات و روایات پرداختیم.

موضوع : علوم انسانی و اجتماعی
کلمات کلیدی : تبلیغ، محتوا، کودک، نوجوان، دانش آموز
لینک ارجاع مقاله :
www.hijournal.ir/fa/downloadpaper.php?pid=376&rid=37&p=A

---

تعداد بازدید از مقاله : 107
تعداد دانلود فایل : 50